ΚΟΥΙΖ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ "Η ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΤΟΥΡΚΟΚΡΑΤΙΑ" (30/04/2020)

Αφού πρώτα συμβουλευτείτε την ανάρτηση στην e-class με τίτλο:  "Η ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΤΟΥΡΚΟΚΡΑΤΙΑ", κατόπιν να λύσετε το κουίζ εδώ

ΚΟΥΙΖ ΣΤΙΣ ΜΟΝΟΘΕΪΣΤΙΚΕΣ ΘΡΗΣΚΕΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (29/04/2020)

Αφού συμβουλευτείτε την ανάρτηση "ΜΟΝΟΘΕΪΣΤΙΚΕΣ ΘΡΗΣΚΕΙΕΣ" στην e - class, κατόπιν να λύσετε το κουίζ εδώ

ΚΟΥΙΖ ΣΤΟ ΙΣΛΑΜ ΓΙΑ ΤΗΝ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (28/04/2020)

Κάντε κλικ εδώ και λύστε το κουιζ, αφού πρώτα συμβουλευθείτε τη σχετική ανάρτηση για το "ΙΣΛΑΜ" στο μάθημά μας στην e - class.

ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (5/04/2020)

Αφού μελετήσετε τα κείμενα εδώ  και εδώ, κατόπιν να απαντήσετε, σε μια σελίδα αρχείου word, στην ερώτηση: "Ποιες διαφορές εντοπίζετε στη λήψη αποφάσεων από την Εκκλησία και το Συμβούλιο Κορυφής της Ευρωπαϊκής Ένωσης;". Ειδικότερα, πρέπει να αναφέρετε: ποιοι συμμετέχουν, πώς αποφασίζουν, πού βασίζεται η διαδικασία λήψης των αποφάσεών τους κλπ. Κατόπιν, θα μου αποστείλετε την εργασία σας, ακολουθώντας τα εξής βήματα:

ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (3/04/2020)

Παρακολουθείστε το video Πατέρας - γιος και κατόπιν θέλω να μου απαντήσετε, γραπτώς, σ' ένα έγγραφο του word (μόνο μια σελίδα), ποια χαρακτηριστικά της αγάπης, όπως περιγράφονται στην περικοπή του Απ. Παύλου εδώ, βρίσκουν εφαρμογή στη συγκινητική ιστορία του video που παρακολουθήσατε.

ΒΗΜΑΤΑ ΑΠΟΣΤΟΛΗΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΑΣ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (3/04/2020)

Κάντε κλικ εδώ και μελετήστε τα τρία μικρά κείμενα:

Το αληθινό παραμύθι της σχολικής βίας

Τρέχοντας να κρυφτείς από τα παρατσούκλια...

Υπάρχει σοβαρός λόγος για την εκπαίδευση στον σεβασμό του διαφορετικού

Στη συνέχεια παρακολουθήστε ένα ολιγόλεπτο video εδώ 

Κατόπιν,